BURG&BORG

Geschrieben von schmetterer.t

Wednesday, 6. June 2012

Projekt BURG & BORG Romeo & Julia Projektleiter: Mag. Stephan Engelhardt, Darstellendes Spiel   Kulturpartner: Burgtheater, Junge Burg Wien Ansprechpartnerin: Barbara Rosteck, Projektorganisatorin   Projektklassen: Ü, 5a, 5b, 5c, 5e, 5f, 6a, 6b, 6c, 6e, 6d,6f, 7a, 7b, 7c, 7d, 7e, 8c, 8d, 8b   Anzahl der beteiligten Schülerinnen:  weiblich 35  Alter  von 14 bis 18   BURG & BORG „Hinter die Kulissen des Burgtheaters wollte ich schon immer schauen.“ Patrik ist ganz außer Atem. Er hat mit den anderen SchülerInnen des BORG I. Hegelgasse 14 das Burgtheater erkundet und mehrere Aufführungen von ‚Romeo und Julia‘ besucht. In den Workshops lernte er, wie man auf der Bühne „aufeinander schaut“, auf die Anderen reagiert, so dass etwas Gemeinsames entsteht. Jetzt übt er, wie am Theater eine Ohrfeige  gegeben wird. „Die muss ganz ordentlich klatschen, aber darf nicht weh tun!“ erklärt Patrik. Die Nachbereitungen der aktuellen BURG-Inszenierungen machen offensichtlich Spaß. Patrik ist einer der Jugendlichen unserer Schule, die das in Österreich neue Schulfach ‚Darstellendes Spiel‘ gewählt haben. Das Ziel ist mit der JUNGEN BURG  einige Szenen aus „Romeo und Julia“ zu den Themen: Interkulturalität, kulturelle Differenz, Fremdheit erarbeiten zu erarbeiten. Aber das passiert fast ganz von selber! Die jungen SchaupielerInnen kommen aus 11 verschiedenen Nationen und werden voraussichtlich gemeinsam ihr Projekte BURG & BORG am 15.6. 2012 im Festsaal der BORG I. Hegelgasse 14 präsentieren.   Diese Zusammenarbeit zwischen der Jungen Burg und dem BORG I erhielten die SchülerInnen des Unterrichtfaches ‚Darstellendes Spiel und szenische Gestaltung‘ einen umfangreichen Einblick in die Welt des Theaters. Neben Führungen, die einen Blick hinter die Kulissen des Burgtheaters ermöglichten, wurden praxisorientierte Vor– und Nachbereitungen zu drei Inszenierungen des Spielplans durchgeführt und in einer kurzen Einheit Schauspielgrundlagen vermittelt. Außerdem konnten die SchülerInnen Vorstellungen des BURG- und Akademietheaters besuchen. Projekt: Romeo & Julia Einzelne Szenen und Themen, die sich im theaterpädagogischen Seminar der BURG ergeben hatten, wurden in Proben in der Schule weiter entwickelt und mit den Themen Interkulturalität, kulturelle Differenz und Fremdheit verbunden und weiter bearbeitet. Romeo und Julia :Erste Liebe, Freundschaft, Streit der Familien plus Interkulturalität Dieser interkulturelle Schwerpunkt unserer Schule wurde bei dem BURG & BORG-Projekt besonders beachtet. Angehörige vieler Nationen besuchen unser Gymnasium, das BORG I. Diese Mischung aus Verschiedenem schafft eine besondere Atmosphäre, in der Unterschiedliches sein darf. Diese Schüler und Schülerinnen brachten ihre Kultur, ihre sprachlichen und sozialen Hintergründe in das theaterpädagogische Projekt BURG & BORG ein. ‚Romeo & Julia‘ - die Sprache Schlegels wurde zum Teil ins Wienerische, Russische, Serbokroatische, Türkische … übersetzt, in die jeweilige „Muttersprache“ der Jugendlichen. Die Figuren: Romeo & Julia, Tybalt und Benvolio ... der Streit der Häuser Capulet & Montague wurde in die Lebenswirklichkeit der Jugendlichen übersetzt. Mit dem neuen aktuellen kulturellen Kontext konnten die Konflikte zwischen Mächtigen und Ohnmächtigen, Personen mit hohem und geringerem sozialen Status, zwischen Abhängigen und frei Agierenden, zwischen Liebe und Hass, Arm und Reich hergestellt werden. Projektziele: Projektziele waren: die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen (Erweiterung der Sprachkompetenzen und kommunikativen und sozialen Fähigkeiten durch theaterpädagogische Mittel), Kennenlernen eines Theaterbetriebes, Abbau von Schwellenängsten, aktive Auseinandersetzung mit dramatischen Texten und aktuellen Inszenierungen des Burgtheaters, Erwerb von darstellerischen Ausdrucksmöglichkeiten, Schulung der Wahrnehmungsfähigkeit, Ausbildung einer differenzierten Sichtweise auf Inhalte und Interpretationen, kulturelle Bildung, Kulturverständnis.

Letzte Aktualisierung ( Tuesday, 21. August 2012 )